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教学设计:《PowerPoint 2003》——幻灯片母版的设计

[日期:2010-01-15] 来源:  作者:廖祥泉 推荐 [字体: ]

PowerPoint 2003——幻灯片母版的设计

   教学预案设计:李雪姣荆门职教集团西校区    

课    题

PowerPoint 2003——幻灯片母版的设计

课   型

演练结合型新授课

创意说明

先引入个性母版,激发学生的学习积极性,触发学生强烈的学习欲望,在此基础上采用演示法、合作学习法等教学方法,营造良好的教学氛围。通过制作个性母版,培养学生的探索精神和创新精神。

学情分析

教学对象为二年级老生,已经系统学习了OFFICE软件中的WORD、EXCEL两大软件,能熟练编辑图形、图片、艺术字等,具备了一定的文字及图片处理能力。在本教材前面章节的学习过程中,已经熟练掌握了制作个性幻灯片的方法,本次课主要学习制作幻灯片母版,结合所学相关知识,本次课的学习没有困难。

学习目标阐    述

在制作演示文稿的过程中,幻灯片母版经常被人们所忽视,由此给我们制作演示文稿带来诸多不便。本次课将详细讲解并演示幻灯片母版的操作步骤,并通过初步应用幻灯片母版,使学生感受到制作幻灯片母版的重要性和必要性。

学习内容分    析

详细讲解并演示制作幻灯片母版的具体操作步骤及保存方法,并根据操作步骤初步学会使用个性母版。

教学策略确    定

通过个性母版的引入,激发学生的学习积极性,其中合理运用教师讲、演和学生练习有机结合,相互促进,收到理想效果。

教学媒体选    择

多媒体微机室(服务器1台、投影仪1台、学生机若干)、相关教学软件

教学目的

和要求

1、会使用母版建立新演示文稿;2、了解母版的概念和类型;3、学会制作个性母版;4、初步使用个性母版。

教  学

重难点

幻灯片母版的制作

教具准备

投影仪、教师电脑、学生电脑

课前准备

风格相近的图片2张、标志图片1张、个性母版1个

教学方法

演示法、任务驱动法、合作学习法、自主探究法

教学

环节

主  要  内  容

学生活动

设计意图

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